تقنيات التعليم
04-25-2008, 01:04 AM
طرق تصنيف وحفظ المواد الكيميائية طرق تصنيف المواد الكيميائية:ـ التصنيف العلمي للمواد الكيميائية يسهل عملية التعامل معها وكذلك يسهل عمليه جردها والمحافظة عليها وعند عملية التصنيف لابد من إتباع الخطوات التالية:ـ 1ـ عند تخزين المواد الكيميائية يفصل كل معدن ومركباته على حدة وترقم بأرقام متتالية (1، 2 ، 3 ، .....) وتكتب كشوف بهذه الأرقام وأسم كل مادة تعلق على الدواليب. وترتب زجاجات المواد الكيميائية في الدواليب حسب أرقامها المسلسلة في أماكن ثابتة، بحيث إذا أخذت زجاجة يبقى مكانها فارغا إلى أن تعاد إلى مكانها بعد الانتهاء من استعمالها. 2ـ المواد الكيميائية غير المقررة فتوضع منفصلة في مكان خاص بصفة مؤقتة تعرض على مشرف المختبرات المدرسية عند زيارته للمدرسة ليتم نقل عهدتها إلى مدارس أخرى تحتاجها. 3ـ إعداد بطاقات أو ملصقات لزجاجات المواد الكيميائية ويراعى عند إعدادها ما يلي:ـ أ. تطبع الملصقات بأسماء المواد الكيميائية وبأرقام التصنيف التي أعددتها على جهاز الكمبيوتر بخط سميك نوعا ما. ب. تزال الملصقات القديمة على الزجاجات ثم تلصق الملصقات الجديدة مكانها. ت. يعمل محلول مركز من الشمع البارافين في الايثر أو البنزين ويغطى به كل ملصق على زجاجات المحاليل والأجسام الصلبة . طرق حفظ المواد الكيميائية:ـ حفظ الأحماض والمواد الملتهبة:ـ يجب أن تنال الأحماض والمواد الملتهبة عناية خاصة في حفظها وتناولها لما لها من خطورة في الاستعمال . الأحماض:ـ يجب أن توضع في زجاجات محكمة الغلق في صنا دوق من الخشب المملوء بالرمل أو صناديق تحتوي كمية من مادة كربونات الصوديوم بحيث لو كسرت زجاجة من الأحماض فأنة يحدث تفاعل كيميائي بين الحمض وكربونات الصوديوم فيتصاعد غاز ثاني أكسيد الكربون الذي لا يشتعل ولا يساعد على الاشتعال وبذلك نضمن سلامة المستودع من الحريق بأذن الله. أما ما يستعمل منها فيجب وضعه في زجاجات لها سدادات زجاجية مصنفرة ويكتب عليها اسم الحامض ونوعه (مركز- مخفف) فلز الصوديوم:- تحفظ في زجاجات مملوءة بزيت البترول ( الكيروسين ) ويحكم غلقها وتوضع في مكان بعيد عن ضوء الشمس ،أما ما يستعمل منها فيوضع في قنينات بسداد من الزجاج المصنفر مملوء بالكيروسين ،بحيث يظل الصوديوم والبوتاسيوم مغمورا دائما تحت سطح الكيروسين ،وعند طلبها يراعي عدم لمسها باليد بل يجب تناولها بالملقط وتقطع بسكين إلى قطع صغيرة في جفنه مملوءة بالكيروسين ويعاد الباقي إلى مكانه بالزجاجة . الفسفور:- يحفظ في زجاجات مملوءة بالماء وتختم أغطيتها الشمع بعد إحكام غلقها وتوضع في مكان بعيد عن ضوء الشمس ، وتحفظ المقادير المستعملة في زجاجات مملوءة بالماء ولها سداد زجاجية صنفرة وتقطع بالسكين آلي قطع صغيرة في جفن مملوءة بالماء ويعاد الباقي في زجاجته مع الحذر من سكب ماء الجفن في الأحواض أو على المناضد فان الماء يجف وتتعرض بقايا الفسفور للهواء فيشتعل محدثا الحريق. ويحسن أن تقطع القطع اللازمة للاستعمال طوال العام الدراسي تحت سطح العام في حوض زجاجي وتوضع هذه القطع في زجاجة صغيرة بسدادة من الزجاج المصنفر مملوءة بالماء. النشادر:ـ يحفظ في مكان رطب بعيداً عن الأحماض والمواد الملتهبة في زجاجات كبيرة مملوءة إلى ثلاث أرباعها فقط وتحكم أغطيتها تماما وتغمر في الرمل، أما ما يستعمل منه فيحفظ في قنينات بسدادة من الزجاج المصنفر ويدهن بطبقة رقيقة من الفازلين. ثاني كبريتيد الكربون:ـ من المواد شديدة الاشتعال يحفظ في زجاجات لها غطاء محكم في مكان بعيد عن ضوء الشمس . الأثير:ـ من المواد شديدة الاشتعال كذلك لذا يجب حفظها في زجاجات خاصة من النوع العاكس لأشعة الشمس ذات السداد المزدوج في مكان مغلق بعيداً عن الهواء والشمس. الصودا الكاوية:ـ الصودا الكاوية لا تلمس باليد بل يجب تناولها بالملقط، كما يجب حفظها في زجاجات محكمة الغلق بسدادة من الفلين المغطى بطبقة من الشمع، أما الصودا الكاوية السائلة فتحفظ في زجاجات لها سداد من الفلين أو الزجاج المصنفر ويجب أن يغطي بطبقة من الفازلين. حفظ المواد الكيميائية السامة:ـ المواد السامة كالسيانيد والبوتاسيوم ومركبات الزئبق والبروم واليود ....الخ فتوضع في دولاب خاص يكتب علية ((مواد سامة)) ولا يسمح بتناولها لغير محضر المختبر والمدرسين. حفظ الأدوات الزجاجية :ـ ترتب الأدوات الزجاجية داخل الدواليب ترتيبا يحفظها من الكسر وتعمل حوامل خاصة لكل من السحاحات والماصات كما يجب التأكد من تنظيف الأواني الزجاجية بعد استعمالها تنظيفا تاما وبعد غسلها بالماء تجفف جيدا. إعداد: مشرف المختبرات المدرسية خلف بــن جزاع العيــــادة المراجع:ـ دليل المختبرات المدرسية إعداد: إدارة الأجهزة والوسائل التعليمية. دليل المحضر إعداد: عبدالله بن محمد القوبع المختصر في أعمال المختبر أعداد: مشرف مختبرات سعيد عبدالله المهداوي تم عرض هذه الصفحة 162 مره/ مرات منقووووووووول